接着源丞希便磁声：“上帝创造了男人和女人，男有亚当，女有夏娃，二人在伊甸园偷吃禁果，常言就是爱。”

        “好吧，既然大家这么期待该，那么就按照班长的意思继续上课，现有请班长首先回答一下何谓‘男女真爱’？”

        源丞希的答案让众女脸红耳赤，水雾媚眼汪汪地一闪一闪，那感的字眼挑起了她们的情。

        女人有三个主要的感位――两个脯与花园，而不是只有哪一个特定位才是感带。这三个感带也提醒男人：他应该同时运用他的双手与。当男人使用他的右手，有时可以用一手指，有时则是三手指。他可以笔直地抚摸她，也可以随着她的曲线而移动。有时候他可以沉稳有力地抚，而有时候就变得特别温柔。他可以用手指从右到左探索她的，也可以上下来回游走。每一个小小的改变都可以满足女人渴望变化的心理。

        “我还不要你进来，

        坐在那里的向原晴双间蜜溢出，弄得原本干燥的花房一时间满天，花泥泞一片，还有几滴从那条鲜红的一线天出，粘了内。瘙的感觉袭来，向原晴不由得双互相磨蹭，以求得到安。却不知这么花径更加的空虚，直想念源丞希的神龙之首，渴望着它来占领自己的宝地。

        假如前戏爱抚达三十分钟，而她还没有达到高，那几乎可以肯定地说：她不会达到高了。然而有进修，他如果再持续久一点，女人还是有可能会达到高。为了让男人明确的回馈反应。假如男人已经刺激她很多都还没有效果，但是，她想要男人继续下去，那么她可以这么说：“我很喜欢这样子。”

        源丞希站了起来，见众女都满面期待之色，连讲台上面的浅仓阳子也是媚眼如丝地盯着自己。呵呵，看来她是猜到什么了。

        班上所有人突然被源丞希这么一句话引了过去，看样子源丞希是提起了她们的兴趣了，她们全眼神集中到浅仓阳子上，等待她的回复，是同意？是拒绝？

        呵呵，“老师，不如我们来探讨一下何谓才是‘男女真爱’吧！”

        “我知已经很久了，可是这种感觉很好！”

        源丞希继续言：“上帝赋与女人曲线诱人的躯，以提醒男人应该用双手去抚她的，而不是横冲直撞的直捣黄龙。假如男人能够记住这个棒球赛的欢爱的比喻，前戏爱抚就能在男人的心目中占据全新的重要地位，他开始真正了解为什么前戏爱抚对女人如此重要。

生讲解，突然被那熟悉的声音打断，也不生气，反而勾人妩媚地：“怎么了班长，有什么问题吗？”

        不过浅仓阳子又想到：反正自己都已经被占有了，现在情况再坏还不是一样，好像自己也好久没有和主人欢爱了吧，恩……

        全班的女生现在大概都与向原晴有着一样的想法。只见透过桌子下，几个大胆地女生正悄悄地分开双，将手伸进裙子内隔着内摩起来，教室传出一些微乎其微的呻声。

        卷少年风◎邪情初动第44章望课堂・爱论

        只要男人愿意花时间去增加前戏爱抚，他就可以让女人享受的快感；不要忘记，女人所需要的前戏爱抚时间比男人多十倍。当男人年纪大一点时，他可能也需要多一点时间才能感到兴奋，而这时候，女人反而会要求得比较少。男人务必要记住：确保女人满足感的关键不在于他些什么，而在于他花多少时间来。

        “老师，不如我们来探讨一下何谓才是‘男女真爱’吧！”

        打定主意后，浅仓阳子想到那事儿，一酥，已有动情之势。

        浅仓阳子首先想到的就是源丞希肯定又有什么坏心思，当初自己就是因为他的欺骗而失的，现在听到他说：探讨“男女真爱”这些字眼就已经说明自己想得没有错。