摇得像拨浪鼓,"朕要去看蚂蚁打架!要不你去给联找只好大的蛐蛐来!"
潘安耐着
,温言劝
:"陛
,读书可知礼明事,方能治理好天
……"
话未说完,司
衷忽然指着潘安的脸,嘻嘻笑
:"你长得真好看,比
里那些娘娘还好看!你来陪朕玩嘛!"说着竟要伸手来拉他。
旁边的小太监吓得脸都白了,连忙低声劝阻:"陛
,不可……"
潘安后退一步,避开司
衷的手,心中又是好气又是好笑。他知
,跟这位皇帝讲
理是对
弹琴。他的职责,与其说是教导,不如说是"看护"和"应付"。
他迅速改变策略,笑
:"陛
想玩?也好。不过咱们先读一小会儿书,读完了,臣便给陛
讲个好玩的故事,如何?"
司
衷一听有故事听,顿时来了兴致:"真的?什么故事?有好吃的吗?"
"有故事,也有好吃的。"潘安笑
,示意小太监去取些
心来。他拿起那本《论语》,也不
正反,随意翻到一页,开始用抑扬顿挫的语调念诵起来,并不求司
衷听懂,只是用声音
引他的注意力。
同时,他暗中运转一丝微不可查的
神力,如同轻柔的羽
,缓缓拂过司
衷的识海。他并非想控制或伤害司
衷,只是想尝试安抚他那躁动混乱的心神。
效果
乎意料地好。司
衷虽然依旧听不懂,但那平和而蕴
着细微
神力的声音似乎让他
觉很舒服,他渐渐安静
来,睁着懵懂的
睛看着潘安,偶尔还跟着咿咿呀呀几句,一边抓起旁边的
心
嘴里。
一旁的小太监看得目瞪
呆,以往那些老师傅来讲课,陛
不是吵闹就是睡觉,何曾如此"乖巧"过?这位潘洗
果然非同一般!
潘安心中也是微动。看来自己的
神力对安抚司
衷有效。这或许是个突破
,既能更好地完成"任务",也能借此机会更深
地了解司
衷痴傻的
源,甚至……将来或能加以利用?
当然,此事需极度谨慎,若被察觉,后果不堪设想。
一个上午就在这种"诡异"的读书氛围中度过。结束后,司
衷竟有些依依不舍,拉着潘安的袖
问:"你明天还来吗?还给联讲故事吗?"
潘安微笑:"臣明日再来陪伴陛
。"
离开东
,潘安心
复杂。伺候这样一位皇帝,固然省心(无需真教什么),但也倍
无奈和一丝悲哀。同时,他也意识到,这个职位或许能给他带来意想不到的便利﹣﹣近距离接
皇帝,甚至……影响皇帝。
午,他依约前往金谷园拜访石崇。
石崇见到他,更是
无比,拉着他的手连连
贺:"安仁老弟!如今可是陛
边的红人了!可喜可贺!老夫早就看
你非池中之
!"
潘安谦逊
:"全赖娘娘信重和季
兄当日鼎力相助,安仁方能侥幸立功。"